事例

摘要

科研助推学校的发展为了更好地开展科研工作，并使科研推动学校的发展，6月29日上午，浙江省教育科学研究院附属实验学校与省教科院专家一起召开了省、市、区级课题论证会。附校自去年成立以来，学校共有8个课题新立项,其中省级立项2项，市级立项4项，区级立项2项（有的课题还先后在区、市、省立项），