机译:APS-AAPT得克萨斯分校,APS得克萨斯分校和物理学会第13区的2017年春季联席会议-事件-物理入门实验室-使用“智能手机”吸引学生
机译:APS-AAPT得克萨斯分校,APS得克萨斯分校和物理学生学会第13区的2017年春季联席会议-事件-在物理入门实验室中使用Glowscript
机译:APS -Spring 2017德克萨斯州APT,德克萨斯州APS的德克萨斯州部分联席会议,物理学学会学会13区 - 事件 - 探索学生对介绍物理学的改革教学的态度
机译:APS-Pring 2017 AATP的德克萨斯州德克萨斯州APS的联席会议,德克萨斯州APS的德克萨斯州部分和物理学会学会13区 - 事件 - 介绍物理学生的认识论资源 - 集团差异
机译:IEEE MTT / ED / AP / LEO社团联合章。联合王国和爱尔兰共和国科。 1996年第二届高频研究生座谈会
机译:参加AP物理1课的11年级学生的学业发展:混合方法。
机译:注:入门物理中的同伴教学:一种可以改变学生态度和信念的方法[phys。 Rev. phys。 EDUC。 Res.13,010104(2017)]