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机译:教师发展计划,以提高泰国小型小学的学习能力
机译:开发基于能力的培训计划,以使用“探究式科学”学习模块提高小学理科教师的专业能力
机译:通过建立数学项目工作中的可视化编程环境的知识和技能,发展小学教师的数字能力
机译:关于通过过程戏剧学习英语的小学教师专业发展计划的思考
机译:通过专业教师教育(PPG)计划增加小学教师的专业精神,从自治,承诺和自我发展中培养儿童友好的学校
机译:在传统环境中学习一种新的教学方法:以泰国小学教师的实践方式发生根本变化为例
机译:评估泰国学前和小学学校教师进行的屈光不正检查程序的准确性和可行性
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