...
机译:以人体类比增强教学动画,以帮助儿童了解物理系统
science educationbody analogyembodied learningdigital learninggestures;
机译:在儿童摇摆创伤造型造型的头部伤害:我们可以学到什么? 第二部分:对数学和物理模型的系统审查
机译:小学生食物摄入和身体活动中体重,身高和体重指数值的一致性评估:计算机系统中数据输入的质量控制
机译:普遍父母支持干预的有效性涉及挑战少校的饮食习惯,身体活动和体重:系统审查
机译:学习板:一种用于儿童身心健康的数学练习系统
机译:感受,想象和学习! -物理学习中的触觉增强模拟和具体教学。
机译:以人体类比增强教学动画以帮助儿童了解物理系统
机译:以人体类比增强教学动画,以帮助儿童学习物理系统