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机译:适合大学的学生机构:学术竞赛和社会阶层对成就目标的互动影响
机译:学术和社会成就目标:它们对学校运作的累加,互动和专业影响
机译:伊朗大学生的感知课堂目标结构和学习成绩
机译:新加坡中国大学生面向社会的成就目标:成就动机,目标和情感成果的结构和关系*
机译:课堂目标结构与个人成就目标对日本学生学术成绩的影响
机译:最终游戏效果:考虑在学业成就目标背景下使用避免表现目标的潜在好处。
机译:适合大学的学生机构:学术竞赛和社会阶层对成就目标的互动影响
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