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机译:看还是不看:这就是问题。预防精神分裂症(PaSZ)模型:先天性失明和视觉认知像差的证据
机译:MetroTeach:使用Metro Map的视觉认知隐喻在MOOC中进行知识和技能建模
机译:盲文阅读中的正字法启动作为先天盲人腹侧视觉皮层中特定于任务重组的证据
机译:在盲文读物中的正交灌注作为在腹侧盲目的腹侧视觉皮层中特定于任务的重组的证据
机译:乳腺X线筛查中视-认知行为建模的瞳孔扩张小波分析
机译:Bardet-Biedl综合征蛋白的新机制:在失明和先天性心脏病中的意义
机译:看还是不看:这就是问题。 保护-防止精神分裂症(PaSZ)模型:先天性失明和视觉-认知像差的证据
机译:“看还是不看:这就是问题所在。” “保护-防止精神分裂症”(PaSZ)模型:先天性失明和视觉-认知像差的证据