Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku cerita berdasarkan muatan sikap dan literasi dini pada tema Kegemaranku serta mengetahui efektivitasnya dalam pembelajaran. Pengembangan buku cerita anak dilakukan dengan menginsersi budaya lokal. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan Model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil pengembangan buku cerita anak berjudul “Luh Gendis Sang Penari” dapat memuat budaya lokal berbasis muatan pelajaran yang terkait dengan kompetensi sikap spiritual seperti (berprilaku syukur dan toleransi dalam beribadah), sikap sosial seperti (toleransi, kerja sama dan tanggung jawab), membaca awal seperti (membaca nyaring dan lancar dengan kalimat sederhana) dan menulis awal seperti (menulis kata sederhana). Setelah mengimplementasikan buku cerita tersebut dalam pembelajaran, didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa buku cerita anak tersebut efektif digunakan sebagai buku pendamping pada Kurikulum 2013.
展开▼
机译：这项研究旨在根据我的爱好主题，基于早期的态度和识字内容来开发一本故事书，并确定其在学习中的有效性。儿童故事书的发展是通过融入当地文化来进行的。这种类型的研究是使用ADDIE模型（分析，设计，开发，实施，评估）的研究与开发（Research and Development）。儿童故事书“ Luh Gendis Sang Penari”的开发结果可以包含本地文化，这些内容基于与精神态度的能力有关的课程内容，精神态度如（感恩的行为和敬拜行为），社会态度（如宽容，合作和责任），早期阅读喜欢（大声，流畅地阅读简单的句子）和初步写作（喜欢写简单的单词）。将故事书用于学习后，获得的结果表明，儿童故事书被有效地用作了2013年课程的配套书。
展开▼
