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机译:认知负荷和假体衬里对动触觉反馈反应时间的影响
机译:运动型振动反馈对控制虚拟假肢的影响
机译:混合现实在书法学习任务中的贡献:补充视觉反馈和专业知识对认知负荷,用户体验和手势性能的影响
机译:在多媒体环境中让学生组织图片和单词的认知负荷和学习效果:学生互动和反馈的作用
机译:流量限制和加载速率对人工衬里材料和生物组织机械反应的影响
机译:反应时间和任务引起学生的反应,作为非自愿和自愿认知努力的量度
机译:运动型触觉反馈对学习控制虚拟假肢的影响
机译:运动型触觉反馈对学习控制虚拟假肢的影响