机译:将类型理论中的语言,空间知觉和认知与记录联系起来
机译:重新审视语言在空间认知中的作用:英语和韩国扬声器空间关系的分类感知
机译:文字与世界:预测编码和语言-感知-认知界面
机译:感知/认知和语言在空间分类中的相对贡献
机译:与记录的类型理论中的语言,动作和感知
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:感知/认知和语言对空间分类的相对贡献
机译:与记录类型理论的接口语言,空间感知与认知
机译:目标识别的一般理论:认知,感知和知识的分析方法