机译:为具有学习,心理健康和其他形式的隐性残疾的大学生提供学习支持
机译:从支持工人学习:Droamatherapy Group可以提供社区提供,以支持有关学习残疾人和心理健康困难的人的关心变化吗?
机译:加强远程学习的健康。 哈吉宫廷大学的GFS项目:从卫生调查到实施电子心理健康计划和M-Mentent Health Apps
机译:一个用于学生心理健康的非正式在线学习社区:一项初步调查
机译:灾难性大流行COVID 19对印度年轻学生学习风格,活动和心理健康的影响-机器学习方法
机译:高等教育隐藏残疾学生的现象学研究:英国大学学习支持需求的横断面研究
机译:探索在当地为学习障碍者提供心理健康服务的护理计划方法的本地实施因素
机译:为具有学习,心理健康和其他形式的隐性残疾的大学生提供学习支持