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【24h】

Malestar psicológico, disfunción familiar, maltrato de estudiantes durante la ni?ez en una universidad privada de Bogotá, Colombia

机译:哥伦比亚波哥大一所私立大学的心理不适,家庭功能障碍,童年时期对学生的虐待

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摘要

Estudio derivado de una investigación exploratoria, correlacional-descriptiva, que estudió retrospectivamente el maltrato durante la infancia y su posible relación con el uso de sustancias psicoactivantes entre estudiantes universitarios. El maltrato infantil auto-reportado se evaluó mediante el Cuestionario de Experiencias Adversas Durante la Niñez, y para evaluar la disfunción familiar y el malestar psicológico (distress) se aplicó la Escala de Kessler (K10) a 302 estudiantes. Los principales indicadores de maltrato infantil fueron: negligencia =18,2%; maltrato emocional =17.9%; maltrato físico =13.6%; abuso sexual =2.0%. Otros indicadores relevantes fueron: madre/cuidadora agredida, 9.3%; madre/cuidadora golpeada repetidamente por al menos algunos minutos, 5.3%; y madre/cuidadora herida con arma blanca o de fuego, 3.6%. Se concluye que existe relación entre el "abuso emocional y el "abuso físico", y entre el "abuso emocional" y la "disfunción familiar" así como la detección de violencia de género en familias según estrato socioeconómico.
机译:该研究源自一项探索性,相关描述性研究,该研究回顾性研究了儿童时期的虐待及其与大学生使用精神活性物质的可能关系。使用儿童期不良经历调查表对自我报告的虐待儿童进行了评估,为了评估家庭功能障碍和心理困扰,对302名学生采用了凯斯勒量表(K10)。虐待儿童的主要指标是:忽视= 18.2%;情绪虐待= 17.9%;身体虐待= 13.6%;性虐待= 2.0%。其他相关指标是:母亲/照料者遭到殴打,9.3%;母亲/照顾者被殴打至少几分钟,为5.3%;母亲/护理人员被小刀或枪支伤害了3.6%。结论是,“情绪虐待”与“身体虐待”之间,“情感虐待”与“家庭功能障碍”之间以及根据社会经济状况对家庭中的性别暴力进行检测之间存在联系。

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