Desenvolvimento, psicopatologia e apego: estudo exploratório com crian?as institucionalizadas e suas cuidadoras

摘要

O presente estudo exploratório examinou o desenvolvimento mental e a qualidade do funcionamento sócio-emocional de 16 crian?as entre os 3 e os 6 anos, institucionalizadas em Centros de Acolhimento Temporário, relacionando-os com a qualidade das narrativas sobre o apego das suas cuidadoras. Foram utilizadas a Escala de Desenvolvimento Mental de Griffiths, o Questionário de Comportamentos, as Narrativas sobre o Apego e o Attachment Q-Sort. Os resultados revelaram que o nível de desenvolvimento das crian?as foi inferior aos valores normativos. Além disso, os valores apresentados ao nível da psicopatologia, em termos de sintomas de internaliza??o e de externaliza??o, aproximaram-se dos valores clínicos. N?o obstante e, em contraste com o esperado, a maioria das crian?as apresentou valores próximos da seguran?a (base segura), os quais n?o est?o associados com a qualidade das narrativas sobre o apego das suas cuidadoras. Os resultados s?o discutidos com base no impacto da priva??o em meio institucional para o desenvolvimento na infancia.