机译:中小学教师情感:自我效能和集体效能的影响以及解决问题的评估作为调节机制
机译:自我效能感作为评估缓解应对情感关系的评估:类风湿关节炎患者之间的关联
机译:教师的自我和集体效能信念在学校的工作满意度和经历的情绪中的作用
机译:中学教师的个人特征和计算机自我效能,将技术融入教育实践
机译:中学教师实施STEM教育时教师自我效能感与教学策略的关系
机译:包容真的对轻度至中度残疾的学生有用吗?从中学的普通教育教师,特殊教育的教师和管理人员的角度进行考察。
机译:学生不当行为和教师胁迫。小学教育教师背景因素的比较研究
机译:教师情绪在小学和中学教育:自我效能和集体疗效的影响,以及解决适应机制的问题