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【24h】

O mediador de conflitos escolares: experiências na América do Sul

机译:学校冲突调解员:南美的经验

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摘要

Resumo Este artigo discute a media??o de conflitos, como forma para amenizar as violências escolares, que nasce nos meios jurídicos nos Estados Unidos, difunde-se pela Europa e posteriormente pela América do Sul, inclusive no Brasil. Foi realizada uma pesquisa bibliográfica, buscando documentos oficiais, investiga??es e livros publicados sobre essas experiências em diversos países. Há uma expans?o de programas e projetos que utilizam a media??o de conflitos ao longo da última década nos países da América do Sul. Analisando esses programas podemos perceber que há muito investimento nesse tipo de estratégia, que é apenas uma entre outras para auxiliar as escolas com a problemática da violência. Mesmo assim, a media??o de conflitos torna-se elemento central dos programas educacionais. Para definir-se a melhor atua??o em determinada sociedade ou realidade escolar seria necessária uma investiga??o extensa para avaliar a melhor estratégia, porém, a media??o de conflitos vem expandindo-se cada vez mais, indiscriminadamente.↓Resumen Este artículo discute la mediación de conflictos, como forma para amenizar las violencias escolares, que nace en los medios jurídicos en los Estados Unidos, se difunde por Europa y posteriormente por América del Sur, incluso en Brasil. Se realizó una investigación bibliográfica, buscando documentos oficiales, investigaciones en libros publicados sobre esas experiencias en diversos países. Hay una expansión de programas y proyectos que utilizan la mediación de conflictos a lo largo de la última década en los países de América del Sur. Analizando esos programas podemos percibir que hay mucha inversión en ese tipo de estrategia, que es sólo una entre otras para auxiliar las escuelas con la problemática de la violencia. Aun así, la mediación de conflictos se vuelve elemento central de los programas educacionales. Para definirse la mejor actuación en determinada sociedad o realidad escolar sería necesaria una investigación extensa para evaluar la mejor estrategia, pero, la mediación de conflictos viene expandiéndose cada vez más, indiscriminadamente.
机译:摘要本文讨论了冲突调解,作为减轻学校暴力的一种方法,这种冲突在美国法律界广泛流行,并遍及欧洲,后来蔓延至包括巴西在内的南美。进行了书目搜索,以查找有关这些国家的经验的官方文件,调查和书籍。在过去的十年中,南美国家使用冲突调解的计划和项目在不断扩展,通过对这些计划的分析,我们可以发现,这种战略有很多投资,这只是其中之一。协助学校解决暴力问题。即使这样,冲突调解也成为教育计划的核心要素。为了定义给定社会或学校现实中的最佳表现,有必要进行广泛的调查以评估最佳策略,但是,冲突的调解越来越多地,不加选择地扩大了。摘要本文讨论了冲突调解作为减轻学校暴力的一种方式,这种冲突在美国合法地传播到整个欧洲,随后在包括巴西在内的南美也得以传播。进行了书目调查,以查找正式文件,并在不同国家针对这些经验出版的书籍中进行调查。在过去的十年中,南美国家使用冲突调解的计划和项目在不断扩展,通过对这些计划和项目的分析,我们可以发现这种策略存在很多倒置,这仅是针对帮助学校解决暴力问题。在那里,冲突调解成为教育计划的核心要素。为了定义给定社会的最佳表现,学校现实需要进行广泛的调查以评估最佳策略,但是冲突的调解正越来越多地,不加选择地增加。

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