Aprendendo com a história: críticas à experiência da Coopera??o Norte-Sul e atuais desafios à Coopera??o Sul-Sul

摘要

O principal objetivo deste artigo é, com base nas limita??es críticas apontadas à experiência histórica da Coopera??o Norte-Sul (CNS), analisar alguns dos dilemas com que se confrontam as atuais estratégias de Coopera??o Sul-Sul (CSS), concebidas e desenvolvidas por países comoBrasil, México, índia, China, Turquia ou áfrica do Sul. O autor defende a hipótese de que a diferencia??o entre CNS e CSS é fundamentalmente empírica, devendo, porém, também ser pensada à luz do legado do ativismo multilateral de alguns desses países e do novo papel econ?mico e político que desempenham no cenário internacional. O argumento é construído no sentido de que, por terem sido (e ainda serem) beneficiários da CNS, tais países deveriam atentar para os riscos de reprodu??o de um modelo de coopera??o que eles próprios criticaram no passado recente. O que haveria de singular e distintivo nas práticas de CSS desses países? Quais seriam os riscos de que suas práticas de CSS sejam menos solidárias do que as promessas anunciadas por seus dirigentes e representantes políticos?