Quem participa em quê?: experiências de constru??o compartilhada no ambito da coopera??o Brasil - Canadá para o aperfei?oamento da gest?o na Aten??o Primária à Saúde

摘要

O artigo analisa processos e resultados da constru??o compartilhada de conhecimento e interven??o no Projeto de Aperfei?oamento da Gest?o da Aten??o Primária (AGAP) desenvolvido no ambito da coopera??o Brasil e Canadá em quatro Estados da regi?o Nordeste do País, utilizando metodologia de avalia??o com enfoque nos alcances e aprendizagens, que tem como pressuposto a coopera??o e participa??o das partes, preconiza a triangula??o mediante a combina??o de abordagens e de técnicas qualitativa e quantitativa caracterizada como multimétodos, a partir da identifica??o dos momentos que significaram encontros de compartilhamento, elementos que dificultaram ou facilitaram este processo e das li??es apreendidas. A pesquisa avaliativa compreendeu análise documental, observa??o de encontros presenciais, oficina com o Comitê Gestor de Avalia??o para apresenta??o e pactua??o da proposta, oficinas de avalia??o com os projetos locais, observa??o de unidades de saúde nos municípios, entrevistas semiestruturadas com sujeitos estratégicos dos níveis locais, regionais, nacional e internacional. Os resultados demonstraram que a rela??o de coopera??o Brasil/Canadá é promissora, entretanto precisa ser construída de forma mais cooperada e dialogada em que os objetos da coopera??o sejam construídos de forma compartilhada.