Educa??o física e saúde: aproxima??es com a 'Clínica Ampliada'

摘要

Este ensaio apresenta algumas reflex?es acerca da educa??o física do ponto de vista da forma??o profissional e do trabalho em saúde, tendo como objetivo relacionar estes aspectos ao referencial teórico-conceitual e metodológico da Clínica Ampliada. Forma??o e trabalho remetem a uma inser??o e um desenvolvimento singular da educa??o física no campo da saúde, inclusive no ambito das políticas públicas. Entretanto, observa-se ausência de fundamenta??o na forma??o e interven??o profissional para além da perspectiva biologicista. Nesse sentido, a Clínica Ampliada pode ser um contraponto, ela oferece subsídios no diálogo com outras profiss?es, nas a??es orientadas por rela??es mais horizontais e na aproxima??o entre profissional específico, servi?o de saúde e usuários do SUS.