O envelhecimento de pessoas com de ciência mental e os desa os para famílias e institui??es socioeducativas: um estudo exploratório descritivo

摘要

Relatam-se os resultados de pesquisa realizada em uma Institui??o Educacional para pessoas com deficiência mental da cidade de Maringá - PR, com a finalidade de caracterizar algumas dimens?es de seu processo de envelhecimento e, assim, subsidiar a constru??o de programas que contribuam com a qualidade de vida. No texto, discutem-se dados coletados em documentos da institui??o sobre alunos ali ingressados, alguns desde a mais tenra idade e outros já bem adentrados no processo de envelhecimento, bem como em entrevistas individuais realizadas com os sujeitos incluídos no estudo. Ao delinear algumas dimens?es do envelhecimento de pessoas com essa condi??o de desenvolvimento, pretendeu se esbo?ar os principais desafios que tal processo lan?a para as famílias e a institui??o que as acolhe. Os dados apontam para o importante papel de apoio que pode desempenhar uma institui??o socioeducativa na vida diária dessas pessoas, mas, sobretudo, para a conveniência de se pensar em formas alternativas de atendimento, como famílias substitutas e casas lar, além de centros sócio-ocupacionais que as preparem, em tempo adequado, para o exercício do trabalho no seu sentido amplo. Paralelamente, ficou evidenciada a importancia de se contribuir na constru??o e no delineamento de políticas públicas que contemplem as necessidades concretas de tal popula??o.