Informative indices of physical and functional state of young men during the process of adaptation to learning

摘要

Цель : определить индикаторные показатели физического развития, физической подготовленности, функционального состояния юношей в процессе адаптации к обучению. Материал: Обследованы студенты университета (n=78, возраст - 18-20 лет). Обследование проводилось в начале первого и второго года обучения. Исследовали 8 показателей и 5 индексов по физическому развитию. Результат : установлено, что в течение первого года обучения происходят увеличение: весо-ростовых индексов; коэффициента выносливости; адаптационного потенциала; диастолического давления; показателя бега на 1000 м. Уменьшилась жизненная емкость легких; жизненный индекс; время виса на перекладине. Выводы : индикаторными показателями адаптации студентов к обучению предлагается считать: индекс массы тела (показатель физического развития); бег на 1000 м (показатель физической подготовленности); коэффициент выносливости (показатель функционального состояния).↓Мета: визначити ?ндикаторн? показники ф?зичного розвитку, ф?зично? п?дготовленост?, функц?онального стану юнак?в в процес? адаптац?? до навчання. Матер?ал: Обстежено студенти ун?верситету (n = 78, в?к - 18-20 рок?в). Обстеження проводилося на початку першого ? другого року навчання. Досл?джували 8 показник?в ? 5 ?ндекс?в по ф?зичному розвитку. Результат: встановлено, що протягом першого року навчання в?дбуваються зб?льшення: ваго-ростових ?ндекс?в; коеф?ц??нта витривалост?; адаптац?йного потенц?алу; д?астол?чного тиску; показника б?гу на 1000 м. Зменшилася житт?ва ?мк?сть легень; житт?вий ?ндекс; час вису на перекладин?. Висновки: ?ндикаторними показниками адаптац?? студент?в до навчання пропону?ться вважати: ?ндекс маси т?ла (показник ф?зичного розвитку); б?г на 1000 м (показник ф?зично? п?дготовленост?); коеф?ц??нт витривалост? (показник функц?онального стану).