Occupational adjust by communication technologies in a patient with amyotrophic lateral sclerosis: a self-report

摘要

***Ajuste ocupacional com uso de tecnologia de comunica??o em paciente com esclerose lateral amiotrófica: um autorrelato*** OBJETIVO: Este autorrelato apresenta o caso de um médico e professor universitário, portador de esclerose lateral amiotrófica avan?ada, e sua experiência em ajustar as atividades ocupacionais por meio de tecnologias de comunica??o, como professor de ensino à distancia. Trata-se de uma comunica??o pessoal escrita pelo próprio paciente/professor. DESCRI??O DO CASO: A disciplina de Neurofisiologia do Curso de Medicina da Universidade Federal de Juiz de Fora dinamiza as aulas presenciais com discuss?es de casos clínicos à distancia, via plataforma de ensino virtual. Surgiu a possibilidade do professor atuar como colaborador dessa disciplina, na qual pode aproveitar sua experiência enquanto médico e sua vivência como paciente vítima de doen?a neuromuscular nas discuss?es de casos com os estudantes. Através da educa??o à distancia, esse médico e professor supera as limita??es físicas impostas pela doen?a. Ele tem condi??es de aprofundar a discuss?o, evidenciando os aspectos biopsicossociais, rela??o médico-paciente e humaniza??o nas doen?as neurodegenerativas. CONCLUS?ES: A intera??o com os alunos, por meio do ensino à distancia, desse professor de neurofisiologia acometido por esclerose lateral amiotrófica avan?ada, resultou em maior interesse, maior comprometimento com o atendimento aos pacientes e melhor desempenho dos estudantes na disciplina. Também melhorou a qualidade de vida e a satisfa??o autorrrelatadas pelo professor, ao superar suas limita??es físicas e sociais e "sentir-se útil" novamente.