As concep??es dos estudantes do ensino médio de uma escola particular sobre serrapilheira: um estudo de caso.

摘要

A conscientiza??o sobre a importancia da conserva??o e preserva??o do meio ambiente deve ser integrada ao ensino de Biologia, no ensino médio, pois os alunos nessa idade est?o mais maduros. Para abordar o ensino de biologia e a conserva??o e preserva??o do ambiente, foi escolhido o tema serrapilheira, pois abrange áreas de estudo como botanica, zoologia e ecologia. O estudo da serrapilheira é importante para a compreens?o do funcionamento dos ecossistemas florestais, pois a mesma é composta por fragmentos organicos de origem vegetal (folhas, caules, frutos, sementes) e animal tendo um papel fundamental na ciclagem dos nutrientes. O trabalho foi realizado com os alunos de ensino médio de um colégio particular do município de Duque de Caxias. Foram administradas aulas teóricas e aulas práticas e para medir o nível de aprendizagem foram aplicados questionários sobre o tema. O estudo mostrou que os alunos têm um bom aprendizado quando lhes é fornecido aulas mais atrativas, fazendo com que eles, além de assimilar melhor o assunto, desenvolvam um senso crítico.