机译:用于干预健康过程的技能构成:护理三级课程中的人群疾病
机译:干预人群健康疾病过程的能力构成:对护理教育者的挑战
机译:两名非专长教学和非理解教学的护理学生的绩效分析↓分析专长教学和理解教学的护理学生的发展
机译:使用护理诊断(NANDA分类法),预期结果,干预措施和协作问题实施护理过程的经验
机译:教育与研究机构的公共管理:瓦莱杜帕莱巴巴蒂斯大区管理人员的管理能力研究
机译:音乐绩效所需的艺术结果:高等教育和音乐行业的指导计划=音乐绩效期望的艺术导致:高等教育和音乐产业的辅导计划
机译:医院干预干预管理和控制抗菌性抗药性:证据审查
机译:为卫生过程的干预制定能力的构成:护理中的第三级学历教育中的人口疾病
机译:Relatorio Da Fase 1 Do projeto Estima Desenvolvimento de Um modelo para Estimativa Da produtividade agricola Da Cana-de-acucar Baseado Em Dados Landsat E agrometeorologicos(项目第一阶段报告估算