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机译:未来教师评估基本统计图构建中的错误
机译:在未来教师进行非正式推理时将随机变量与统计联系起来
机译:三年期间用于农业大项目的统计学方法的评估和学位论文
机译:护理教师形式的教学身份建构:数字技术的反思↓护理教师培训中的学术身份建构:数字技术的反思
机译:利用土地利用,社会人口统计学和旅游数据预测道路安全的未来风险
机译:在苏卢瓦型矿床中生长的原生植物积累所选金属的评估=对土壤植物生长植物生长植物的金属积聚评估
机译:心电图诊断安大路西亚高血压患者左心室肥厚的观察员之间达成一致。 PREHVIA研究
机译:统计图构建中未来教师的错误评估