The student’s profile of professional master’s in health teaching

摘要

Objetivo: Descrever o perfil dos alunos do Mestrado Profissional de Ensino na Saúde (MPES). Metodologia: Trata-se de um estudo descritivo-exploratório, de abordagem qualitativa, realizado na Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa – UFF, em Niterói, no ano de 2013, a partir das fichas de inscri??es dos alunos que cursam o MPES. Resultados: Ao analisar as fichas verificou-se que, os alunos n?o s?o t?o jovens de idade e nem de profiss?o, possuem experiência profissional s?o em sua maioria do sexo feminino. Conclus?o: O mestrado profissional tem aproximando a teoria da prática de profissionais com larga experiência de trabalho nos servi?os de saúde, contribuindo com a sua transforma??o. Descritores: Educa??o de pós-gradua??o; Ensino; Pessoal de Saúde