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【24h】

Panorama atual dos programas de pós-gradua??o em Nutri??o no Brasil

机译:巴西营养学研究生课程的最新概况

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摘要

O objetivo do presente estudo foi descrever o panorama atual dos Programas de Pós-Gradua??o em Nutri??o, com base em indicadores selecionados, produzidos pelos relatórios anuais da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de Nível Superior. S?o apresentadas informa??es descritivas dos 11 Programas de Pós-Gradua??o em Nutri??o alocados no comitê de Medicina II da Coordena??o de Aperfei?oamento de Pessoal de Nível Superior para o período 2002-2004, no que se refere ao número total de artigos em periódicos, propor??o de artigos, segundo Sistema Qualis e ao número médio de artigos internacionais/docente permanente. Dos 11 Programas, 6 est?o localizados na Regi?o Nordeste ou Centro-Oeste, 4 no Sudeste e 1 na regi?o Sul. Na avalia??o global para o triênio 2001-2003 os conceitos atribuídos foram: 2 Programas com conceito 5, 3 com conceito 4 e os outros 6 Programas com conceito 3. O Programa da Universidade Federal de Pernambuco foi o que titulou o maior número de mestres no período 2002-2004 (n=51) e 5 outros Programas titularam, em média, 28 ou mais alunos. Nota-se que apenas os Programas da Universidade Federal de S?o Paulo e da Universidade Federal do Rio Grande do Norte apresentaram média superior a 1 para o indicador artigos internacionais/docente permanente, para todos os anos do período estudado. é possível concluir que ainda s?o poucos os Programas da área de Nutri??o, que os mesmos podem ser considerados recentes e que a evolu??o no sentido da excelência passa, necessariamente, por um substancial aumento na produ??o intelectual. Espera-se melhora significativa nos indicadores de avalia??o no futuro próximo.
机译:本研究的目的是根据选定的指标来描述当前营养学研究生课程的全景,这些指标是由高等教育人员改进协调会的年度报告提供的。介绍了2002-2004年分配给第二医疗委员会以改善高等教育人员的11个营养学研究生课程的描述性信息,关于期刊中的文章总数,根据Qualis系统的文章比例以及国际文章/常任教授的平均数目。在这11个计划中,有6个位于东北或中西部地区,在东南有4个,在南部有1个,在2001-2003三年的全球评估中,分配的概念是:2个计划概念5,概念3,概念4,其他6概念3。伯南布哥联邦大学的课程是2002-2004年期间获得硕士学位人数最多的课程(n = 51),其他5个课程的平均水平为,28名或更多学生。值得注意的是,在整个研究期间,只有圣保罗联邦大学和北里奥格兰德联邦大学的课程指标国际文章/常任教师的平均得分高于1。可以得出结论,营养领域的计划仍然很少,可以将其视为近期计划,并且朝着卓越的方向发展必然要通过产量的大幅提高来实现知识分子。预计在不久的将来评估指标将有重大改善。

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