Aplicación de base tecnológica como apoyo al proceso de ense?anza - aprendizaje de embriología

摘要

En este artículo se presenta el software educativo ? EM BR YO ?, u n en tor no edu ca tivo b asa do en un a mb iente inter activo y amigable con la incor por ación de her r amientas mu ltimedia, el cua l ser á utiliza do en el p r oceso en se? an za ap r end izaje, en el campo esp ecífico de la Embr iología pa r a estudiantes de medicina y ciencias afines. Igualmente, se describe la disposición funcional del programa, la metodología pedagógica utilizada para mejorar el aprendizaje de la temática expuesta, en la cual se propone un modelo de integración de los tres principales paradigmas instr uccionales: conductista, cognitivista y socio histórico, que surge con la necesidad de incorporar en la educación presencial elementos de aprendizaje virtual que sirvan de apoyo a la actividad docente, a la vez que también se evalúa la percepción de los estudiantes fr ente al software.