机译:专题讨论会三的报告:儿科研究生医学教育面临的挑战以及如何应对这些挑战-儿科研究生医学教育创新的质量改进方法。
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机译:创新解决方案:我的心是什么?!重症监护教育中的创造力。
机译:研究生后的大学教师培训。法律教育背景下的西班牙经历。未来的观点
机译:消除恐惧和释放创造力:将即兴创作融入绩效实践和教育中。
机译:创造力和研究生教育。
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机译:医疗补助与研究生医学教育。 2009年2月17日