机译:Te xc3 xb3ricos methodol xc3 xb3gic的基础设计 xc3 xb1o在高等教育中的学习环境 xc3 xb3n M xc3 xa9dica Cubana
机译:古巴学校建筑师的几何学教学过程的整体模型
机译:在高等教育背景下建立m xc3 xa9todos人际交流 xc3 xb3n系统的建议
机译:有意义学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等技术学校的多学科经验=重要学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等专科学校的多学科经验
机译:高等教育虚拟模式学生自主学习问题检测的预测模型
机译:秘鲁股东公约的实施在早期阶段启动,以实现企业家生态系统的企业天使投资的有利环境
机译:克服智利心理健康差距(MHGAP)的世界行动计划:拉丁美洲和加勒比地区的学习和挑战
机译:学习单位生物学与生物技术学习单位生物学和基础知识中的高级别学生的协作学习策略