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Aportes de la psicometría al ejercicio profesional e investigativo en ciencias de la salud

机译:心理计量学对健康科学专业和研究实践的贡献

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摘要

La psicometría es una disciplina cuyo fin es la construcción de pruebas que miden y evalúan rasgos y variables psicológicas teniendo como método principal la estadística y las funciones matemáticas (1). Se articula dentro del ejercicio científico entendido como una práctica, es decir, sirve como soporte para los fines de la aplicación científica en cuanto a su funcionalidad mediante la creación de instrumentos necesarios para el alcance de los objetivos de la ciencia. La primera teoría psicométrica que aún se utiliza dentro de los modelos de medición y evaluación psicológica actuales, la Teoría Clásica de los Tests, fue constituida a principios del siglo pasado, y en la segunda mitad de éste surgieron nuevas teorías que intentaban responder algunas preguntas cuyas respuestas superan el alcance de la primera (p.e. la Teoría de Respuesta al ítem). Esto hace que, en la actualidad, la Psicometría sea un vasto conglomerado de métodos y técnicas que en la práctica sirven para recolectar un determinado número de datos empíricos acerca del rendimiento, el desempe?o, la cantidad o el valor categórico de un grupo o individuo dentro de un contexto particular con el fin de contrastarlo con un constructo teórico específico, construyendo instrumentos que permiten ordenar dichos datos, calibrarlos y minimizar los errores de medición del rasgo en cuestión. En la práctica, esto es en sí mismo un proceso de investigación continua, pues estos procesos se realizan en muestras poblacionales y los instrumentos deben revisarse con cierta periodicidad, ajustándose a nuevas muestras a través del tiempo y en diferentes lugares geográficos.
机译:心理计量学是一门学科,其目的是构建用于测量和评估心理特征和变量的测试,以统计和数学功能为主要方法(1)。它被理解为一种实践,被认为是科学实践,也就是说,它通过创建实现科学目标所必需的工具,在其功能方面为科学应用的目的提供了支持。仍然在当前的心理测量和评估模型中使用的第一个心理测量理论,即古典测试理论,是在上个世纪初形成的,而在这个新理论的后半部分,出现了试图回答一些其问题的理论。响应超出了第一个响应的范围(例如项目响应理论)。这意味着,目前,心理计量学是方法和技术的巨大集合,在实践中,这些方法和技术用于收集有关组或组的绩效,绩效,数量或分类价值的一定数量的经验数据。为了将其与特定的理论结构进行对比,可以在特定的上下文中将其与个人进行对比,构建可以对此类特征进行排序,校准和最小化测量误差的仪器。实际上,这本身就是一个连续的研究过程,因为这些过程是在人群样本中进行的,并且必须定期检查仪器,并随着时间的推移和在不同的地理位置适应新的样本。

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