Zur kommunikativen Konstruktion kulturr?umlichen Wandels in Europa : Entwurf eines theoretisch-konzeptionellen Analyseansatzes am Beispiel grenzüberschreitender Arrangements in der Hochschulbildung

摘要

In diesem Beitrag wird der Versuch unternommen,kulturr?umliche Wandelprozesse anhand empirischerBefunde der Forschung über Hochschulkooperationenin europ?ischen Grenzr?umen nachzuzeichnen.Ergebnisse aus den Untersuchungen über grenzüberschreitendeKommunikationsprozesse lassen vermuten,dass sich kulturelle Ver?nderungsprozesse h?ufigim Rahmen allt?glicher Handlungsroutinen und oftunbemerkt in Nischen vollziehen. Es ist das Ziel dieserForschung, solche Elemente eines m?glichen Wandelsaufzuspüren. Auf der Basis theoretischer Ans?tze desSozialkonstruktivismus wird reflektiert, ob und inwieweitsie das Potenzial für Ans?tze einer europ?ischenIntegration beinhalten. Als Ergebnis wird ein konzeptionellerAnsatz zur empirischen Analyse sozialerRaumkonstruktionen vorgestellt, der im Zusammenhangmit dieser Forschung entwickelt wurde.