Gluhe i nagluhe osobe imaju razli?ite potrebe u visokom obrazovanju. Gluhe osobe isklju?ene su iz svih glasovno-govornih informacija i velik broj gluhih osoba ne mo?e razviti razumljiv govor. One se slu?e znakovnim jezikom kao prvim jezikom. Nagluhe osobe imaju bolje razvijen govor i jezik te bolja ?kolska predznanja, no i te osobe imaju te?ko?a s pra?enjem nastave, ?hvatanjem“ brze komunikacije ili razumijevanjem govora u buci. Gluhi i nagluhi studenti urednih intelektualnih sposobnosti mogu usvojiti svaku nastavnu cjelinu, jednako kao i bilo koji student koji ?uje. Nu?no je prilagoditi pou?avanje njihovim mogu?nostima i potrebama te im olak?ati razumijevanje gradiva. Rad ?e prikazati na koji na?in osobe o?te?ena sluha komuniciraju i usvajaju znanja te ?e biti demonstrirana minimalna potrebna podr?ka u visokom obrazovanju: kori?tenje tuma?a za znakovni jezik, FM ure?aja te pomo? daktilografa koji pretvaraju izlaganje u tekst na ekranu.
展开▼
