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【24h】

Educación sanitaria y prácticas culturales frente a las reacciones adversas postvacunales del lactante menor

机译:面对婴儿接种后不良反应的健康教育和文化实践

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摘要

Introducción: Las prácticas culturales son parte de una comunidad y definitivamente influirán en el cuidado de la salud de sus integrantes; por tanto, la enfermera debe valorar estas prácticas antes de brindar la educación sanitaria a los padres sobre los cuidados postvacunales. Objetivo: Describir la educación sanitaria que brinda el profesional de enfermería y las prácticas culturales de las madres en una zona altoandina de Perú, frente a las reacciones adversas postvacunales del lactante menor. Métodos: Estudio cualitativo, con dise?o etnográfico, con una muestra de 25 participantes. Resultados: Educación sanitaria y prácticas culturales ante la fiebre, el dolor y eritema postvacunal. Conclusión: El profesional de enfermería educa sobre los cuidados postvacunales y enfatiza el uso de paracetamol para controlar la fiebre; pero al tratar de respetar las costumbres de las madres, indica que usen la rodaja de papa, los pa?itos de manzanilla, la leche materna, el ungüento de vick vaporub, alrededor de la zona donde fue inyectada la vacuna; existiendo un riesgo potencial que no se logre el efecto deseado.
机译:简介:文化习俗是社区的一部分,肯定会影响其成员的医疗保健;因此,护士应在对父母进行预防接种后的健康教育之前,对这些做法进行评估。目的:面对婴儿的疫苗接种后不良反应,描述护理专业人员提供的健康教育以及秘鲁安第斯山高地区母亲的文化习俗。方法:采用民族志设计进行的定性研究,共有25名参与者参加。结果:面对发烧,疼痛和接种后红斑的健康教育和文化习俗。结论:护理专业人员对预防接种工作进行了教育,并强调使用扑热息痛控制发烧。但是,在尊重母亲的习俗时,他指出她们在注射疫苗的地方使用土豆片,洋甘菊布,母亲的牛奶,维克软膏。存在未达到预期效果的潜在风险。

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