机译:教育图书馆调查-有效吗?
机译:图书馆和信息科学教育(LIS)和抑制专业人才生产的差距,以获得加纳图书馆的有效管理
机译:有效的医学教育:来自Cochrane图书馆的见解。
机译:实践证明,计算机辅助图书馆教学和面对面的图书馆教学对大学图书馆的基本图书馆技能的教学同样有效
机译:高等教育社交网络和电子图书馆资源实施ICT的新趋势,为有效的VLE
机译:州立图书馆机构的图书馆发展顾问:对背景,工作活动,职业满意度和有效咨询所需教育需求的比较研究
机译:加拿大医学教育和研究的图书馆支持。加拿大医学院图书馆调查报告以及在地方区域和国家各级改善和扩展医学图书馆服务的建议
机译:学校图书馆在学生学习和成就中发挥积极的,转型的作用。评论:Todd,Ross J.“通过俄亥俄州学校图书馆学习:俄亥俄州研究性学习的总结。”俄亥俄州教育图书馆媒体协会2003年12月15日。俄亥俄州教育图书馆媒体协会(OELma),2004年11月15日。 2006