机译:在生物化学课程中促进批判性思维和信息教学
机译:跨学科探索:在高级生物化学课程中通过基于问题的学习促进批判性思维
机译:在社区中进行的有关健康生物化学的研究,通过改善女性的批判性思维并表现出对增加少数民族学生的内容增值的承诺,来促进公平
机译:组织学教学中的“设计异形”练习:促进概念化和批判性思维的手段
机译:教学博客作为互动工具,以促进远程教育中的学生批判性思考
机译:有效的指导和评估方法,可以通过批判性思维评估测试(CAT)来衡量批判性思维。
机译:在生物化学课程中进行批判性思维和反思练习以改善预期的健康专业学生对医师与药剂师合作的态度
机译:通过明确的直接指导(EDI)促进学生批判性思维写出说服力文本