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Engaging Research Groups: Rethinking Information Literacy for Graduate Students

机译：吸引研究小组参与：重新思考研究生的信息素养

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来源
《Issues in science and technology librarianship : STS electronic communications》 |2012年第2012期|共页
作者
Bonnie L. Fong; Darren B. Hansen;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种
中图分类图书馆学、图书馆事业;
关键词
入库时间 2022-08-18 09:46:54

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