机译:护士创造艺术乐器作为专业发展形式的经验:艺术知情的叙事探究
机译:以艺术为基础的叙述性探究作为心理健康的一种实践发展方法
机译:打开以人为本的护理的黑匣子:对心理健康教育和实践进行艺术启发的叙事研究
机译:打开一家以人为本的护理:艺术知识的叙事询问,进入心理健康教育和实践
机译:在信息系统专业人员研究中使用叙事探究
机译:被褥的故事和拥抱的文化:艺术启发性的叙事研究,探索抑郁症的加拿大华裔移民的经验
机译:学生科学家课程:将探究的研究经验与专业发展活动纳入介绍性生物实验室课程
机译:移民早期儿童教育家与移民儿童及其家人合作的经验:艺术知情的叙事探究自我研究