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【24h】

Teleaudiologia: comunica??o profissional-paciente na programa??o e adapta??o de aparelhos de amplifica??o sonora individuais via teleconsulta

机译:远程听诊学:通过远程会诊进行专业患者与患者的交流,以编程和改编单个助听器

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摘要

Objetivo Avaliar se a teleconsulta afeta a comunicação profissional-paciente e a satisfação com o atendimento para programação e adaptação do aparelho de amplificação sonora individual (AASI), em comparação à consulta presencial. Métodos Quarenta candidatos ao uso do AASI, com idade superior a 18 anos e perda neurossensorial simétrica, de grau leve a severo, foram distribuídos aleatoriamente, em grupos controle (presencial) e experimental (teleconsulta síncrona assistida por um facilitador). As consultas foram filmadas, cronometradas e seu conteúdo analisado, de acordo com o “Código de Observação de Davis” (DOC). Os participantes também responderam ao “Questionário de Experiência do Paciente” (PEQ), para avaliar a satisfação com a consulta. Resultados Nas teleconsultas, as explicações do profissional sobre a estrutura da consulta e realização de procedimentos foram mais frequentes e expressões espontâneas do participante sobre a sua condição foram menos observadas do que nas consultas presenciais. Não houve diferença entre os grupos, quanto às seguintes dimensões do PEQ: “Resultados da Consulta”, “Barreiras de Comunicação”, “Experiência de Comunicação”. Pontuações significativamente maiores foram obtidas para a teleconsulta na dimensão “Emoções após a Consulta”. O grupo experimental teve experiência positiva com a presença do facilitador. Conclusão Houve impacto da condução da programação e adaptação do AASI, via teleconsulta, em alguns aspectos da comunicação profissional-paciente sem, contudo, afetar a satisfação do paciente quanto ao serviço recebido.
机译:目的与面对面咨询相比,评估远程咨询是否会影响专业人员与患者之间的沟通和满意度,从而帮助他们规划和调整个人助听器(AASI)。方法将40名年龄在18岁以上,对称性感觉神经丧失(轻度至严重)的助听器候选人(从轻度到重度)随机分配至对照组(现场)和实验组(由主持人协助进行同步远程咨询)。根据“戴维斯观察法典”(DOC),对咨询进行了拍摄,定时和对其内容进行了分析。参与者还回答了“患者体验调查表”(PEQ),以评估对咨询的满意度。结果在远程会诊中,与面对面咨询相比,专业人员对咨询结构和程序的解释更加频繁,而参与者对自己状况的自发表达则较少。小组之间在PEQ的以下方面没有区别:“协商结果”,“沟通障碍”,“沟通经验”。在“会诊后的情绪”维度中,远程会诊的得分明显更高。实验组在主持人的陪同下获得了积极的经验。结论在专业患者之间的某些沟通方面,通过远程会诊进行助听器编程和调整会有影响,但是不会影响患者对所接受服务的满​​意度。

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