机译:为大学生开发非技术技能学习策略的新颖框架:系统回顾
Non-technical skillsCommunication skillsUndergraduate medical educationFrameworkLearning;
机译:本科医学教育中的非技术技能评估:一个集中的BEME系统审查:BEME指南第54号
机译:基于模拟的学习策略,以教授本科生基本手术技能:系统评价
机译:基于项目的学习(PJBL)框架,用于制定工程学生的非技术技能
机译:学习障碍儿童发展技能计划框架的有效性:系统文献综述
机译:父母也能做到:为自闭症儿童使用音乐干预方法向父母提供指导模型(系统评价,概念框架和功效有限研究)= Los padres puedentambién:干预模型研究
机译:为大学生开发非技术技能学习策略的新颖框架:系统回顾
机译:本科医学教育中的非技术技能评估:一个专注的BEME系统审查:BEME指南第54号
机译:加强学习策略和技巧的系统培训计划:进一步发展。