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【24h】

EFL Arab students’ apology strategies in relation to formality and informality of the context

机译:EFL阿拉伯学生针对上下文形式和非正式性的道歉策略

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摘要

Highlights ? Arab EFL students’ awareness and performance of apologies in formal and informal social contexts were explored. ? The most frequent apology strategy was apology with Illocutionary Force Indicating Device (IFID). ? Apologies without IFID were respectively the second most common strategies. ? Generally, the Arab EFL students performed well in apologizing based on the type of each social context. ? The students used more than one strategy to perform apology especially in a formal context.
机译:强调 ?探索了阿拉伯EFL学生在正式和非正式社交环境中的道歉意识和表现。 ?最常用的道歉策略是使用言语力量指示装置(IFID)道歉。 ?没有IFID的道歉分别是第二常见的策略。 ?通常,阿拉伯EFL学生根据每种社交环境的类型在道歉中表现良好。 ?学生使用了多种策略来进行道歉,尤其是在正式场合下。

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