Best Practices for Online Video Tutorials: A Study of Student Preferences and Understanding

Bowles-Terry Melissa; Hensley Merinda; Hinchliffe Lisa Janicke

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Best Practices for Online Video Tutorials: A Study of Student Preferences and Understanding

机译：在线视频教程的最佳做法：对学生偏好和理解的研究

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Inordertodevelopbestpracticesforonlinevideolibrarytutorials,thisresearchstudyusedaninterview-basedresearchmethodtoinvestigateusability,findability,andinstructionaleffectiveness.Thefindingsdocumentstudentlearnerpreferencesandarethebasisforguidelinesforfuturetutorialdevelopment.

机译：为了开发在线视频图书馆教程的最佳实践，本研究使用基于面试的研究方法来调查可使用性，可搜索性和指导有效性。

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来源
《Communications in information literacy》 |2010年第1期|共页
作者
Bowles-Terry Melissa; Hensley Merinda; Hinchliffe Lisa Janicke;
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作者单位

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收录信息
原文格式 PDF
正文语种
中图分类信息与知识传播;
关键词
入库时间 2022-08-18 06:57:20

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