机译:开放式教育服务与学习者的需求,就业能力和能力发展之间的建设性协调的结果:卢旺达的弱势学习者中的教育学和转型移民
机译:开放式教育服务与学习者的需求,就业能力和能力发展之间的建设性协调的结果:卢旺达的弱势学习者中的教育学和转型移民
机译:寻求心理健康的学生和首选代理:通过初步研究评估高等教育服务
机译:基于互联网的动态课程的学习者反馈和教育成果:定性和定量分析
机译:使用导向学习者产生的教学策略将学习转换为建设性认知和元认知活动
机译:计划评估:评估高中学生领导力学院课程的实施保真度,并评估所证明的学习者成果,以符合NASET青年发展和领导力标准
机译:基于互联网的动态课程的学习者反馈和教育成果:定性和定量分析
机译:开放式教育服务与学习者的需求,就业能力和能力发展之间的建设性协调的结果:卢旺达的弱势学习者中的教育学和转型移民