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【24h】

Estudo pessoa-processo-contexto da qualidade das intera??es entre m?e-adolescente e seu bebê

机译:青春期母亲与婴儿互动质量的人际关系研究

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摘要

OBJETIVO: entender os mecanismos de transmiss?o das dificuldades psicossociais, diante dos processos de intera??o entre a m?e-adolescente e filho. A hipótese é que a qualidade das trocas m?e-filho depende de fatores de riscos associados às características da m?e e características da crian?a. MéTODO: OBSERva??o direta da qualidade das trocas entre 97 adolescentes primíparas e filhos, de 4 meses de idade. As adolescentes estavam na faixa de 13-18 anos na 26a semana de gravideze. As gestantes completaram questionários relativos à prepara??o à maternidade e história de abusos emocional. RESULTADOS: a falta de conhecimentos sobre o desenvolvimento e a natureza dos cuidados dispensados à crian?a está associada a trocas maternas insensíveis com a crian?a aos 4 meses. Observou-se um efeito de intera??o entre as características da m?e (conhecimentos da maternidade e abuso sexual antes do seu nascimento) e o sexo do bebê. CONCLUS?O: Estes efeitos de intera??o entre as características da m?e e de seu filho podem favorecer o ciclo de reciprocidade negativa que, com o tempo, interfere cada vez mais em rela??es interpessoais harmoniosas, mais freqüentemente observado quando os parceiros s?o reativos perante a adversidade, os quais est?o em menor condi??es de pacificar as trocas.
机译:目的:面对青春期母亲与孩子之间的互动过程,了解心理社会困难的传播机制。假设是母子交换的质量取决于与母亲特征和孩子特征相关的风险因素。方法:直接观察97例初产青少年与4个月大儿童之间的交流质量。怀孕第二十六周的青少年年龄在13至18岁之间。孕妇填写了有关准备孕产和情感虐待史的问卷。结果:缺乏对提供给孩子的护理的发展和性质的知识与4个月时与孩子进行的不敏感的母体交换有关。观察到母亲的特征(对母亲的了解和出生前的性虐待)与婴儿的性别之间有相互作用的影响。结论:母亲和孩子的特征之间的这些相互作用可能会促进负面的互惠循环,随着时间的推移,这种互惠循环会越来越多地干扰人际和谐关系,在人际交往时更容易观察到这种互惠关系。合作伙伴在逆境中会做出反应,而后者却难以平​​息交流。

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