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机译:在化学入门实验室中,将同伴学习作为增强数学技能的工具
机译:通过反思性同行评审结构增强有机化学入门实验室的技能培养阶段
机译:食品化学实验室的同伴教学:学生制作的实验,同伴和语音反馈以及就业技能的整合
机译:在标准教室中引入新的学习工具:将燃料电池概念整合到大学化学入门中的多工具方法
机译:在介绍性分析实验室课程中使用基于问题的学习迷你项目,提高学生技能
机译:学生对在社区学院学习物理和化学入门课程的基本数学技能的能力充满信心。
机译:引入生物学的同伴带领的团队学习:对同伴领袖批判性思维技能的影响
机译:peer带领团队学习入门生物学:对同伴领导者批判性思维技能的影响。