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机译:孟加拉国大学教室中文教师的会话分析
ConversationChineseLanguageBangladesh;
机译:制作语言教室的材料可见:来自中国两个大学英语教师的证据
机译:教师参与语言教学:根据项目“中希思在线汉语教室”调查自我效能
机译:科学课堂中的语言:物理老师对语言的使用和信仰分析
机译:中国新西兰和地方教师教学方式:中国英语教师大学生的视角
机译:主流科学课堂中的英语学习者:了解英语学习者对教师使用即时和教学对话行为的看法如何影响学生的语言习得和成就。
机译:教师参与语言教学:根据项目的教学调查自我效能中古在线汉语课堂
机译:孟加拉国大学课堂汉语教师的对话分析