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机译:研究生医学生经历的焦虑心理病理学模式
机译:早期研究生医学生的临床技能:在大学教学医院中获得初级医生信任和经验的模式。
机译:研究生医学生感知压力,应对方式,倦怠与一般心理病理学之间关系的研究
机译:利用远程教育为研究生医学受训者提供有关质量,安全性和价值的课程:受训者的满意度和知识
机译:无经验的学员进行VR模拟白内障手术,手术技巧的发展
机译:新生儿学研究生的领导力学习
机译:原始研究:在基于工作场所的研究生医学培训计划中对培训师与受训者之间相互信任关系发展的见解:荷兰全科医学培训计划的培训师与受训者之间的焦点小组研究
机译:在基于工作场所的研究生医疗培训计划中培训师与学员之间的相互信任关系的洞察:荷兰一般练习培训计划的培训师和学员之间的焦点小组研究
机译:精神病理学观察:军人与经验丰富的临床医师相比的表现。