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Sex and Seclusion, Class and Custody: Perspectives on Gender and Class in the History of British and Irish Psychiatry

机译：性与隐居，阶级与监护：英国和爱尔兰精神病学史上的性别与阶级观点

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来源
《Canadian Bulletin of Medical History = Bulletin Canadien d Histoire de la Medecine》 |2007年第1期|共3页
作者
Erik Dyck;
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收录信息
原文格式 PDF
正文语种
中图分类医学史;
关键词

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1. Jonathan Andrews and Anne Digby, eds. Sex and Seclusion, Class and Custody: Perspectives on Gender and Class in the History of British and Irish Psychiatry. (Clio Medica 73). New York, Rodopi, 2004. 338 pp., illus. $51 (paper). [J] . Michael King, M.D., Ph.D., Journal of the History of Medicine and Allied Sciences . 2006,第1期

机译：乔纳森·安德鲁斯（Jonathan Andrews）和安妮·迪格比（Anne Digby）编辑。性与世隔绝，阶级与监护：英国和爱尔兰精神病学史上的性别与阶级观点。（克里奥·梅迪卡73）。纽约，Rodopi，2004年。338页。 51美元（纸质）。
2. London Clubland: A Cultural History of Gender and Class in Late-Victorian Britain [J] . Yannan Ding Journal of Historical Geography . 2014,第octa期

机译：伦敦俱乐部：后维多利亚时代英国的性别和阶级文化史
3. A Social History of Spanish Labour: New Perspectives on Class, Politics, and Gender [J] . Chris Grocott Work, Employment and Society . 2009,第4期

机译：西班牙劳工的社会历史：阶级，政治和性别的新观点
4. A 3D History Class: A New Perspective for the Use of Computer Based Technology in History Classes [C] . Claudio Tosatto, Marco Gribaudo Learning in the synergy of multiple disciplines . 2009

机译：3D历史课程：在历史课程中使用基于计算机的技术的新观点
5. Gendered classrooms: Exploring the legal & social acceptance of single-sex education through a gender, race, and class analysis [D] . Dieker, Emily. 2009

机译：性别教室：通过性别，种族和阶级分析探索单性教育在法律和社会上的接受程度
6. Effects of gender activity type class location and class composition on physical activity levels experienced during physical education classes in British secondary schools: a pilot cross-sectional study [O] . Anne Delextrat, Patrick Esser, Nick Beale, 2020

机译：性别活动类型阶级地点和阶级组成对英中学体育课程体育课程的体育课程的影响：试点横断面研究
7. Sex and Seclusion, Class and Custody: Perspectives on Gender and Class in the History of British and Irish Psychiatry Jonathan Andrews and Anne Digby, eds. [O] . Erika Dyck 2007

机译：性别与隐居，班级和监护：英国和爱尔兰精神病学生历史上的性别和课程的观点，Jonathan Andrews和Anne Digby，Eds。

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