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机译:归因再培养对本科护理学生感知职业障碍的影响
机译:日本护生工作安全动机与职业成熟度的关系
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机译:未来研究课程对高中生可能的未来活动的职业发展,未来时间观点和德尔菲产生的估计的影响。
机译:护理本科生的归因未来时间观点和职业成熟度:相关研究设计
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机译:塑造未来。第2卷。科学本科教育的观点,211数学,工程和技术。 211本科教育评估的贡献