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机译:熊野河流域梯田稻田景观的恢复性思考:新川带桥地区私人房屋区域资源恢复的基础研究第5部分
机译:建筑中的图像学及其功能:图标在建筑空间中的作用以及建筑在社会中的作用
机译:如何在课程中实现创造与现实的融合:学习指导过程的相互披露,相互批评的提议以及考试和积累的组织:富山市H川小学的“单元学习”教学过程