机译:技术支持学习的社会机器人和娱乐:参与和动机的实证研究
Julius Maximilians Univ Wurzburg Wurzburg Germany;
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Interactive learning environments; Adult learning; Lifelong learning;
机译:通过技术支持的学习环境提高学习动机和学生参与度
机译:游戏化与社交网络在电子学习方面的比较研究
机译:通过技术中介的游戏化增强学生的学习体验:一项实证研究
机译:高级学习者社会支持,参与动机和学习满足的研究
机译:在“边做边学”的学习环境中支持认知参与:“厨房科学研究者”中参与者参与和社会形态的案例研究。
机译:教学NICO如何把握:跨大型社会互动的实证研究作为人类学习机器人的关键因素
机译:使用游戏化的社会动机:关于代际差异的游戏化的实证研究