机译:从合理行动的角度调查小学校长的编程感知和支持:一种混合方法方法
Educ Univ Hong Kong Dept Math & Informat Technol Tai Po 10 Lo Ping Rd Hong Kong Peoples R China|Educ Univ Hong Kong Ctr Learning Teaching & Technol Tai Po 10 Lo Ping Rd Hong Kong Peoples R China;
Educ Univ Hong Kong Ctr Learning Teaching & Technol Tai Po 10 Lo Ping Rd Hong Kong Peoples R China;
Mixed methods design; Pedagogical issues; Primary school; Programming education; Theory of reasoned action;
机译:多阶段三角剖分方法在混合方法中的应用:有抱负的学校校长发展计划的研究
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力和运动的发展的相关贡献? 利用混合方法进行调查
机译:研究美国学校在学区范围内进行体育锻炼的最佳实践-一种混合方法
机译:研究学生使用亲环保原理模式支持绿色实验室计划的意图:印度尼西亚万通的案例研究
机译:检查青少年对冥想的信念:使用理性行动方法的混合方法研究。
机译:挪威课后课程的第一年级学生的身体活动:对电机能力发展和学习运动的相关贡献?利用混合方法进行研究
机译:对巴西国家计划改善获得和质量的前线卫生工作者的看法和评估初级保健(PMAQ):一种混合方法方法